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====== Lehren und Lernen mit digitalen Medien ======

:!: **Quicklinks:**

  * [[Unterlagen|Skripten, Weblinks etc.]]
  * [[Kurzzusammenfassung der zentralen Themen]]
  * [[praxisorientierten Online-Projektes in Kleingruppen|Übersicht der Online-Praxisprojekte]]


Die Studierenden erlangen sowohl Handhabungs- als auch Reflexionskompetenz mit / zu grundlegenden E-Learning-
und Social Software- (E-Learning 2.0-) Anwendungen sowie Lehr- und Lernszenarien und präsentieren diese
in abschließenden Kleingruppenarbeiten, die im Instituts-Wiki veröffentlicht werden.

===== Inhalt:	 =====


Themenschwerpunkte:

   * Medial gestützte Lehr- und Lernszenarien
   * „Klassische“ E-Learning-Werkzeuge: Autorensysteme, Lernplattformen, Konferenzsysteme
   * E-Learning 1.0 versus E-Learning 2.0
   * Übersicht aktueller Web Based Trainings
   * Informelles Lernen und Social Software
   * Podcasting
   * E-Portfolio-Arbeit
   * Personal Learning Environments


Im Rahmen des Seminars wird mit einer Auswahl von E-Learning bzw. Web 2.0-Anwendungen gearbeitet, 
wobei das Augenmerk auf praxisorientierten Umsetzungsmöglichkeiten für Studium, Beruf sowie Lehren und Lernen liegt.



===== Methoden:	 =====

Das Seminar ist eine Mischung aus theoretischen und praktischen Inputs, 
Hands-On-Aktivitäten und einer reflektierenden Auseinandersetzung mit den behandelten Themen und Anwendungen.

===== Prüfungsmodus: =====


Seminararbeit: Online-Projekt - Ausarbeitung eines praxisorientierten Online-Projektes in Kleingruppen.
Abgabetermin: maximal vier Wochen nach dem zweiten SE-Block.

Details zu den Themen und Abgabeterminen werden im Seminar besprochen. Die Links zu den Ergebnissen der Online-Gruppenarbeiten werden im biwiwiki.org veröffentlicht.


===== Literatur: =====

Sämtliche Unterlagen werden in digitaler Form (HTML, PDF) im begleitenden Wiki (www.biwiwiki.org) zur Verfügung gestellt.

  * Cross, J. Informal Learning, 2007.
  * Häfele, H. E-Learning und Social Software. Handreichung, 2009.
  * Häfele, H., Maier-Häfele, K. Open Source Werkzeuge für E-Trainings. ManagerSeminare Verlag, Bonn, 2005.
  * Häfele, H., Maier-Häfele, K. 101 E-Learning Seminarmethoden. ManagerSeminare Verlag, Bonn, 2008.
  * Kerres, M. Web 2.0 und seine Implikationen für E-Learning, 2006.
  * Siemens, G. Knowing Knowledge, 2006.

Zuletzt angesehen: » wissenskluft » konstruktivistische_methoden_das_lernen_zu_lernen » von_theresa_jenewein_--_sozialisationstheorien » mediale_darstellung_von_essstoerungen » lesekompetenz_im_kontext_der_pisa-studie » praxisorientierten_online-projektes_in_kleingruppen » die_andere_gesundheit

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